طريقة التعليم اللغة العربية الموافقة بسورة العلق 1-5

Ahmad Rifa'i

Abstract


إن اللغة العربية هي اللغة التي نزلت بها القرآن الكريم، وهي اللغة التي يحتاجها كل مسلم لقراءة أولفهم القرآن الذي يستمد منه المسلم الأوامر والنواهي والأحكام. اللغة العربية لها مكانة خاصة بين لغة العالم. ومع نزول القرآن بهذه اللغة، ارتفع شأنها وازداد الاهتمام بها لخدمة الدين الإسلامي، وفهم القرآن الكريم المنزل بها. والتعليم يُحتاج الناس لدقة الفهم اللغة العربية لأنها وسيلة فهم القرآن. فيلزم تعليم اللغة العربية على كافة الناس، ونجاح التعليم متعلق بطريقة تعليمه. ولمعرفة تأثير استخدام طريقة التعليم، استخدم الباحث الطريقة الموجودة في سورة العلق 1-5.هذا البحث: الدراسة التحليلية. استخدم الباحث الوثائق بيانا لتفسير سورة العلق 1-5. واستخدم الباحث المنهج القياسي الذي يبدأ به التفكير بالحكم الكلي ثم الانتقال إلى الشواهد الجزئية، والمنهج التحليلي للوصول الى النتيجة الأخيرة.وأهم نتيجة هذا البحث عرف الباحث طريقة التعليم اللغة العربية الموافقة بسورة العلق 1-5 تعني: طريقة القراءة، طريقة السمعية الشفهية، وطريقة المباشرة.

Full Text:

PDF

References


إبراهيم، عبد العليم، الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية، دار المعارف، مصر، 1961

ابن تيمية، تقي الدين، التفسير الكبير الجزء السادس، بيروت لبنان، دون سنة

ابن عاشور، محمد الطاهر، تفسير التحرير والتنوير الجزء الثلاثون، تونس، 1984

أحمد، سوتريسنو، أصول التربية والتعليم للصف الخامس، مطبعة دار السلام، كونتور فونوروكو 1429

البخاري، صديق بن حسن بن على الحسن القنوجى، فتح البيان في مقاصد القرآن، المكتبة العصرية، بيروت، 1412

البغدادى، الألوسى، تفسير جزء عم، دار إحياء التراث العربي، بيروت لبنان، دون سنة

---------. روح المعانى في تفسير القرآن العظيم والسبع المثانى الجزء الثلاثون، دار احياء التراث العربي، بيروت لبنان، دون سنة

الدمشقي، عماد الدين أبي الفداء إسماعيل بن عمر ابن كثير، تفسير القران العظيم، دار الكتب العلمية، بيروت لبنان، 1419

الزحيلي، وهبة، التفسير الوجيز على هامش القرآن العظيم و معه اسباب النزول وقواعد الترتيل، دون الطباعة والسنة

السعدي، عبد الرحمن بن ناصر السعدي، تيسير الكريم الرحمن في تفسير كلام المنان، مؤسسة الرسالة، بيروت لبنان، 2000

الشافعي، محمد الأمين بن عبد الله الأرمي العلوي الهرري، تفسير حدائق الروح والريحان، دار طوق النجاة، مكة المكرمة، 1421

العصيلى، عبد العزيز بن إبراهيم، طرائق تدريس اللغة العربي للناطقين بلغات أخرى، مكتبة الملك فهد الوطنيية أثناء النشر، الرياض، 1423

الغلايينى، مصطفى، جامع الدروس العربية، المكتبة العصرية، بيروت لبنان، 2000

القطان، مناع خليل، مباحث في علوم القرآن، منشورات العصر الحديث، الرياض، دون سنة

الناقه، محمود كامل، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى اسسه مداخله طرق تدريسه، جامعة أم القرى، مكة المكرمة، 1403

النيسابوري، أبي الحسن علي بن أحمد الواحدي، الوسيط في تفسير القرآن المجيد، دار الكتب العلمية، بيروت لبنان، دون سنة

---------. أسباب نزول القرآن، دار الكتب العلمية، بيروت لبنان، 1411

بروكلمان، كارل، فقه اللغات السامية، ترجمة رمضان عبد التواب، مطبوعات جامعة الرياض، الرياض ، 1977

حامد هلال، عبد الغفار، علم اللغة بين القديم والحديث، الطبعة الثانية، جامعة الأزهر، مصر 1986

خلدون، ابن، مقدمة ابن خلدون، تحقيق على عبد الواحد وافي، الطبعة الثانية، القاهرة 1967

سمك، محمد صالح، فنّ التدريس للتربية اللغوية، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة، 1979

عبد الرحمن، عائشة، التفسير البيانى للقرآن الكريم الجزء الثانى، دار المعارف، مصر، 1381

عبد العال، عبد المنعم سيد، طرق تدريس اللغة العربية، دار غريب، قاهرة، دون سنة

عبد العليم، ابراهيم، فى طرق التدريس الموجه الفنى لمدرس اللغة العربية، دار المعارف، مصر، ١٩٦٦

عبد القادر، احمد، طرق تعليم اللغة العربية، مكتبة النهضة، مصر، ١٩٧٩

عطا، إبراهيم محمد، طرق تدريس اللغة العربية، مكتبة النهضة المصرية، مصر، 1416

علي الخولي، محمد ، أساليب تدريس اللغة العربية، الفرزدق، دون سنة

علي الصابوني، محمد، صفوة التفاسير، المجلد الثالث، دار الفكر، بيروت لبنان،1401

على يونس، فتحى و محمود كامل الناقة، أساسيات تعليم اللغة العربية، دار الثقافة، قاهرة، دون سنة

مدكور، علي أحمد، تدريس فنون اللغة العربية، دار الشواف، الرياض، 1991

مسقان، دحية، نحو استيراتيجية تعليم اللغة العربية الفعال للناطقين بغيرها قراءة في تجربة معهد دار السلام كونتور الحديث، مطبعة دار السلام، دون سنة

معروف، نايف محمود، خصائص العربية وطرائق ندريسها، دار النفائس، لبنان، 1418

معلوف، لويس، المنجد في اللغة والأعلام، المكتبة الشرقية، بيروت لبنان، 2005

Ahmadi, Abu, Strategi Belajar Mengajar, Pustaka Setia, Bandung 1997

Basri, Hasan, Metode Pendidikan Islam Muhammad Quth, STAIN Kediri Press, Kediri, 2009

Effendy, Fuad, Ahmad, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Misykat, Malang, 2005

Furchan, Arif dan A Ravovivh, Terjemahan Pengantar Penelitian dalam Pendidikan Usaha Nasional, Usaha Nasional, Surabaya

Nazir, Muhammad, Metode Penilitian, Galia Indonesia, 1998

Sudjana, Nana, Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiyah, Sinar Baru Algesind, Bandung




DOI: https://doi.org/10.30762/asa.v3i1.1229

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


------------------------------------------------------------------------------ Mailing Address:  
Rumah Jurnal, IAIN Kediri, Jl. Sunan Ampel, No.7, Ngronggo, Kecamatan Kota Kediri, Jawa Timur 64127
Phone: 085331222619 / 081554384774,
Email: asalibuna@iainkediri.ac.id

 

Creative Commons License
Asalibuna by IAIN Kediri is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnal.iainkediri.ac.id/index.php/asalibuna.

 

Indexed by :

Stat Counter:

View My Stats