المجتمع اللغوي: تعليم اللغة العربية في مجتمع متعدد اللغات بمعهد "الدينية للبنات" لامبونج

Ahmad Basyori

Abstract


This research aims to discover and analyze related aspects of teaching Arabic as follows: (1) the planning of teaching Arabic, (2) material that is used in the Arabic language teaching, (3) the steps of teaching Arabic, (4) the impact of multilingualism against linguistic activity in the boarding school. This research used the qualitative approach with descriptive analytical method. The results showed that: (1) The planning of teaching Arabic at the lodge include the planning of the boarding school as a whole by recruiting and assigning teachers with teaching Arabic competence, while planning of the teacher executed through a learning device; (2) Material that is used in the Arabic language teaching taken from a variety of different types of books; (3) The steps of Arabic language teaching are point to eclectic method using, with the help of code-switching and mixing from the Arabic language to the English or Bahasa; (4) The impact of multilingualism from language society at this Boarding School Lampung is the Arabic language teaching use the code-switching and mixing. And the multilingualism of multilingual society impact to many kinds of language activities, which is the Arabic language become the main language for using in this boarding school.

Full Text:

PDF

References


الخولي, محمد علي. (1993). مدخل إلى علم اللغة. عمان: دار الفلاح للنشر والتوزيع.

الخولي, محمد علي. (1997). دراسات لغوية. عمان: دار الفلاح للنشر والتوزيع.

السيد, صبري إبراهيم. (1995). علم اللغة الاجتماعي. الإسكندارية: المعرفة دار الجامعية.

العصيلي, عبد العزيز إبراهيم. (2002). طرائق تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. الرياض: فهد الوطنية الملك مكتبة.

دمياطي, محمد عفيف الدين. (2010). محاضرة في علم اللغة الاجتماعي. سورابايا: مطبعة دار العلوم اللغوية.

سعفان, محمد أحمد. (2004). ، المعلم إعداده ومكانته وأدواره في التربية العامة التربية الخاصة الإرشاد النفسي. القاهرة: دار الكتاب الحديث.

عيساني, عبد المجيد. (2012). . نظريات التعلم وتطبيقاتها في علوم اللغة اكتساب المهارات اللغوية الاساسية. القاهرة: الكتب دار الحديث.

Ahmad dan Alek Abdullah. (2012). Linguistik Umum. Jakarta: Erlangga.

Aslinda dan Leni. (2010). Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: Refika Aditama.

Muhammad Ihsan. (2011). Perilaku Berbahasa Di Pondok Pesantren Adlaniyah Kabupaten Pasaman Barat. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, Volume 2

Nursida, I. (2011). Fungsi Kemasyarakatan Bahasa. Jurnal Al-Ittijah, Vol. 03

Sami A Hanna & Others. (1997). Dictionary of Modern Linguistic; English-Arabic,. Beirut: Libraire du Liban.




DOI: https://doi.org/10.30762/asa.v3i1.1245

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


------------------------------------------------------------------------------ Mailing Address:  
Rumah Jurnal, IAIN Kediri, Jl. Sunan Ampel, No.7, Ngronggo, Kecamatan Kota Kediri, Jawa Timur 64127
Phone: 085331222619 / 081554384774,
Email: asalibuna@iainkediri.ac.id

 

Creative Commons License
Asalibuna by IAIN Kediri is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
Based on a work at http://jurnal.iainkediri.ac.id/index.php/asalibuna.

 

Indexed by :

Stat Counter:

View My Stats